К новому учебному году у нас появились таблички у каждого помещения с подписями шрифтом Брайля для слабовидящих людей, в том числе и на входе.
Для тех, кому сложно говорить, приобретён коммуникатор – прибор, с помощью которого ребёнок может ответить на вопрос педагога. Дети смотрят на картинку, нажимают на неё рукой, а прибор озвучивает для педагога ответ.
Приобрели и планшет с подобной программой – «Видимая речь», а также ноутбук с колонками.
Пополнилась у нас материальная часть и дидактическим материалом. Это пособие Фрёбеля – дидактический развивающий материал.
Светлана Леонидовна рассказала и о сенсорном саду, заложенном два года назад. Здесь есть сенсорная дорожка с разным типом покрытия — песок, гравий, камешки, на которой дети могут ощутить разные прикосновения. Каждую весну сад пополняется новыми растениями. Совершенствуются его тематические уголки. Высажены растения высокие и низкие, колючие и гладкие, разнообразные по запаху, с разноцветными листьями и цветками.
В нынешнем году сделаны новые цветочницы во дворе. Ребята принимали активное участие в выращивании рассады цветов: садили семена, пропалывали всходы, поливали. Это всё – элементы трудовой реабилитации.
В центре будут проходить обучение и реабилитацию 18 детей. 68 детей проходят аналогичное обучение на базе Червенского дома-интерната для детей-инвалидов. Работает 16 педагогов, один – педагог-психолог.
Организовано трёхразовое полноценное питание. Его готовят в соседнем детском саду №2.
Всех детей подвозят в центр на автобусе с подъёмником и ремнями безопасности.
— Мы готовы принять детей на новый год обучения и реабилитации, — сказала Светлана Буцевицкая.
Татьяна МАРТЬЯНОВА.
Фото автора.
Карта сайта